企業(yè)責(zé)任
恒逸牽頭構(gòu)建“校校企”新生態(tài)
5月12日上午，浙江大學(xué)-文萊大學(xué)-恒逸化工人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目續(xù)約簽署儀式在文萊隆重舉行。文萊能源工業(yè)部副部長(zhǎng)拿督莫蘇尼、浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉、文萊大學(xué)副校長(zhǎng)拿汀阿妮達(dá)、恒逸集團(tuán)董事長(zhǎng)邱建林出席續(xù)約簽署儀式。浙江大學(xué)化學(xué)工程與生物工程學(xué)院副院長(zhǎng)張林博士與文萊大學(xué)綜合技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)哈茲瓦妮教授在項(xiàng)目協(xié)議上簽字。
浙江大學(xué)-文萊大學(xué)-恒逸石油化工人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目于2014年2月正式開設(shè)，是浙江大學(xué)、文萊大學(xué)和浙江恒逸集團(tuán)以“校校企”合作模式，是文萊聯(lián)合培養(yǎng)石油化工專業(yè)人才的國(guó)際合作項(xiàng)目。“恒逸石油化工人才班”由文萊大學(xué)方面負(fù)責(zé)學(xué)員前期基礎(chǔ)課程教學(xué)，浙江大學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)員在華期間專業(yè)課程學(xué)習(xí)，恒逸集團(tuán)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生工廠實(shí)習(xí)并在培養(yǎng)結(jié)束后提供就業(yè)機(jī)會(huì)。該班文萊學(xué)生完成所有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)后不僅能被授予文萊大學(xué)學(xué)士學(xué)位，浙江大學(xué)也將會(huì)出具其在浙大的留學(xué)證明。恒逸集團(tuán)設(shè)立的“浙江大學(xué)恒逸國(guó)際交流基金”將資助“恒逸石油化工人才班”的文萊學(xué)生在浙江大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)以及在工廠實(shí)習(xí)的相關(guān)費(fèi)用，解決他們的后顧之憂。該校校企合作項(xiàng)目一期于2013年簽署，為期5年，本次項(xiàng)目二期將在一期順利完成的基礎(chǔ)上續(xù)約5年。截至目前，項(xiàng)目一期已培養(yǎng)5批文萊大學(xué)學(xué)生共68人，其中26人已順利完成學(xué)業(yè)并就職于恒逸實(shí)業(yè)（文萊）有限公司。
校企共同制定人才培養(yǎng)方案，為企業(yè)量身定制培養(yǎng)專業(yè)人才，學(xué)生專業(yè)技能得到深度培養(yǎng)后，高度吻合了企業(yè)發(fā)展的人才需求，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與企業(yè)崗位零距離對(duì)接。
5月12日下午，吳朝暉率浙江大學(xué)科學(xué)研究院、化工生物學(xué)院、外事處、發(fā)展聯(lián)絡(luò)辦等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行8人赴大摩拉島恒逸PMB石油化工項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)參觀，并與恒逸集團(tuán)董事長(zhǎng)邱建林等公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)未來的合作展開交流。
邱建林向浙江大學(xué)代表團(tuán)介紹了PMB項(xiàng)目的進(jìn)展, 闡述了該項(xiàng)目在集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展中和推動(dòng)文萊油氣下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的重要意義，表達(dá)了對(duì)化工人才本地化的迫切需求以及把恒逸PMB項(xiàng)目打造成一個(gè)長(zhǎng)期惠于當(dāng)?shù)匕傩盏墓こ添?xiàng)目的堅(jiān)定目標(biāo)，就此對(duì)浙江大學(xué)在推進(jìn)中文兩國(guó)高校、政府、企業(yè)間的交流合作，幫助文萊和恒逸培養(yǎng)化工人才方面做出的重大貢獻(xiàn)表示感謝，還對(duì)恒逸與浙江大學(xué)的進(jìn)一步合作表示期待。
吳朝暉表示：“我感動(dòng)于中國(guó)的發(fā)展速度，感動(dòng)于恒逸在‘一帶一路’倡議下的加速度，看到了恒逸對(duì)于質(zhì)量精益求精的追求以及恒逸人在項(xiàng)目推進(jìn)過程中展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神， 浙江大學(xué)愿借此契機(jī)加深與恒逸集團(tuán)的廣泛合作，共同推進(jìn)人才培養(yǎng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研等方面的研究，構(gòu)建‘校校企’合作新生態(tài)。”
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